Воспитатель, высшая квалификационная категория
Дети подготовительной группы знакомились с творчеством великого писателя Александра Сергеевича Пушкина. Ребята с большим удовольствием слушали его сказки, заучивали понравившиеся им отрывки. Свои впечатления выразили в рисунках, создали иллюстрации к полюбившимся сказкам. Кто из детей не любит сказки, народные, волшебные и авторские? Своим детям мы их читали множество. Настало время знакомиться с творчеством великого русского писателя и поэта Александра Сергеевича Пушкина.
Сегодня на занятии по опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ «Природные красители» дети подготовительной группы 2 познакомились с понятием природные красители; учились выделять признаки исследуемого объекта, проверяя свои предположения экспериментальным путём; формировали навыки проведения опытов, обобщая их результаты и делая выводы; закрепили правила безопасности при работе в лаборатории; активизировали активный словарь. Ребята в процессе проявили любознательность, интерес к самостоятельной экспериментальной деятельности, желание достигать цели в ходе проведения опытов.
Цель: Закрепить представления о слоговом составе слова; совершенствовать умение выделять заданный слог в слове.
Задание: Ребенку необходимо взять лепесток с картинкой, назвать слово, определить количество слогов. Положить лепесток на ту ромашку, на которой такое же количество божьих коровок, сколько слогов в слове.
Пособие-Слоговые-ромашкиЦель игры: закрепить знания детей младшего дошкольного возраста о разновидности фруктов и ягод.
Ребенку необходимо выбрать такие же фрукты и ягоды, которые изображены на карточке и расположить их в баночке в таком же порядке.
Данная дидактическая игра помогает детям младшего дошкольного возраста научиться различать фрукты от ягод. А также узнать и закрепить их названия. Играя, у детей развивается ориентация на плоской местности, закрепляется знание цвета и развивается память.
Дидактическая-игра-Компот